归因模式主要可以分为以下几种:

  1. 内部归因:

    • 将行为或结果归因于个人自身因素,如能力、性格、努力等。

    • 这种归因倾向于解释个体差异,强调个人主观能动性。

  2. 外部归因:

    • 将行为或结果归因于外部环境因素,如任务难度、运气、他人影响、工作条件等。

    • 外部归因倾向于解释情境因素,有时可能导致对成功或失败的误解。

  3. 稳定归因:

    • 将行为或结果归因于稳定不变的特质或能力。

    • 例如,将个人的学习成绩好归因于其智力水平高或学习态度认真。

  4. 不稳定归因:

    • 将行为或结果归因于暂时或易变的因素。

    • 如将工作表现差归因于临时的情绪低落或偶发的失误。

  5. 可控归因:

    • 将行为或结果归因于个人可以控制或改变的因素,如努力程度、策略选择等。

    • 可控归因能够激励个体通过改变自身行为来影响结果。

  6. 不可控归因:

    • 将行为或结果归因于个人无法控制或改变的外部因素,如智力、命运等。

    • 不可控归因可能导致个体感到无助或挫败。

  7. 内外结合归因:

    • 结合内部和外部因素进行归因,既考虑个人因素也考虑环境因素。

    • 这种归因方式能够更全面地理解行为或结果的原因。

***归因理论还可以根据不同维度进一步细分,如:

  • 单因素归因:只选择一个最主要的归因因素。

  • 多因素归因:同时考虑两个或两个以上的归因因素。

  • 上下文归因:将行为与特定情境相结合进行归因。

  • 性别归因:根据性别差异进行归因,如某些性格特质可能被视为男性化或女性化的表现。

这些归因模式有助于我们理解人们如何解释自己和他人的行为,以及这种解释如何影响他们的情绪、动机和行为反应。